SEASON 04
把一幅画读完
三小时只面对两件作品：先看结构，再看笔墨，最后回到题跋与流传。欣赏从停留开始。
本季课期与现场
秋季馆藏精读、江南行走与室内乐聆听同步开放。席位按作品与场地容量限额，不以人数摊薄讲解密度。
12年连续教研与现场课
ATELIER
原作优先
能进库房走廊的课，绝不改成投影课。印刷品只作预习，现场才是欣赏发生的地方。
导赏与美育课程
六条可独立报名的路径，覆盖绘画欣赏、博物馆叙事、文学、室内乐、建筑行走与机构定制美育。
01 · 绘画
古典绘画精读课
以山水、人物、花鸟为单元，拆解构图骨法、笔墨层次与题跋互文。适合已有看展习惯、希望从「喜欢」走到「说得清」的学员。每期六讲，含两次原作对照。
02 · 馆藏
博物馆私享导览
避开高峰人流，按策展逻辑而非展签顺序行走。讲解由前馆员与艺术史研究者共同备课，强调器物、画作与时代制度如何彼此解释，而非堆砌掌故。
03 · 文本
文学与哲学夜谈
以一篇短文或一章诗为整晚材料。主持人只负责把句子拆开，讨论留给在座的人。主题轮转于古典诗学、现代小说与伦理问题，服务想把阅读变成公共生活的城市读者。
04 · 聆听
室内乐聆听工作坊
从主题、音色、节奏型到曲式骨架，重建「听见结构」的路径。课堂使用片段反复对照，不要求识谱，但会发简易图示。适合音乐会常客与希望带孩子建立听力习惯的家长。
05 · 空间
城市建筑行走
把街道当课堂：开间、材质、光线与人的尺度。课程连接园林、里弄、近代银行建筑与当代公共空间，帮助学员理解「美」如何被建造出来，又如何被使用磨损。
06 · 机构
企业与学校美育共创
为品牌、书院与中学定制年度人文艺术欣赏课纲：从一次工作坊到一学期导赏。内容可对接企业文化主题或校本美育指标，全程由澄观教研组撰写并现场执行。
澄观如何教欣赏
欣赏不是天赋展示，是可被训练的停留、比较与表述。我们把方法写进每一份讲义。
双备课制
每门课由策展背景讲师与文献研究者各写一稿，课堂只保留两者都同意的判断。
限额小班
导览不超过八人，精读不超过十人。保证每人能站到作品前，而不是站到讲解员背后。
原作现场优先
凡能申请到展厅或库房走廊的课题，绝不改用印刷替代。复制品只承担预习功能。
可带走的方法
结课不是记住画家年表，而是学会一套看、听、走、记的程序，下次独自看展仍能用。
教研手记
欣赏不是站在作品对面点头，而是让眼睛学会停留，让句子被重新听见。
报名与上课说明
以下为学员最常问到的事项。若仍未覆盖你的情况，可直接预约沟通。
零基础可以参加人文艺术欣赏课吗？
可以。精读课与聆听课均按「可观察的现象」切入，不预设艺术史年表。我们会在开课前发出一份两页预习，帮助你带着问题进入现场，而不是带着恐惧进入名词。
博物馆导览如何报名、是否含门票？
在预约席位中选择对应场次即可。公立博物馆门票需自行购入或使用预约码；特展若有团体通道，澄观会在行前信中说明集合时间与证件要求。人数满八即止。
企业或学校能否定制美育课纲？
可以。我们提供单次工作坊、季度沙龙与学年课纲三种深度。内容可围绕品牌叙事、校园美育指标或特定馆藏展开，需预留不少于三周的备课与场地协调时间。
目前在哪些城市开设行走与导览？
常驻上海会所。建筑行走与馆藏导览按季轮转苏州、杭州与南京。外地机构美育可派出教研组，差旅与场地条件在方案中单列。
如何改期或取消？亲子能否同行？
开课 72 小时前可免费改期一次；其后改期视候补名单而定。室内乐聆听课可为 10 岁以上孩子加座；馆藏导览需视展厅规定，行前会单独确认。
CONTACT
预约席位与会所
写下你想参加的路径，教研助理会在两个工作日内回信，附上近期空位与预习材料。
- 上海市黄浦区金陵东路 128 号 澄观会所 三层阅览
- 400-827-1902 工作日 10:00–18:30
- [email protected]